Crianças britânicas aprenderão 'justiça climática' na escola; proposta divide políticos
A crianças britânicas poderão aprender sobre “justiça climática” nas salas de aula. A medida faz parte de uma ampla reformulação curricular proposta pelo Partido Trabalhista, que pretende incluir temas contemporâneos como inteligência artificial, educação financeira e identificação de notícias falsas para alunos de até 11 anos. A iniciativa, no entanto, vem provocando um acalorado debate político no Reino Unido.
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De acordo com a imprensa local, enquanto os trabalhistas defendem que a educação deve preparar os jovens para “os desafios do futuro”, setores conservadores consideram a mudança uma distração das bases do ensino. A deputada Laura Trott criticou duramente a proposta, afirmando que o governo deveria “garantir que as crianças saibam ler, escrever e fazer contas corretamente”, antes de introduzir conteúdos como mudanças climáticas. Para ela, a nova abordagem “mascara a queda dos padrões escolares” e enfraquece a compreensão da história nacional.
A reformulação do currículo foi liderada por Becky Francis, que destacou a importância de formar jovens conscientes e preparados para um mundo em transformação. “É crucial que os alunos sejam capacitados com o conhecimento necessário para prosperar nas indústrias do futuro e enfrentar os sérios desafios que o nosso planeta enfrenta”, afirmou.
Já a secretária de Educação, Bridget Phillipson, defendeu a proposta, classificando-a como “histórica”. Segundo ela, as reformas vão garantir que as crianças britânicas avancem “com confiança para o futuro”, equilibrando o domínio das habilidades básicas com uma formação voltada para o pensamento crítico e os problemas globais.
A previsão é que as mudanças comecem a ser aplicadas a partir de 2027, após a aprovação final do plano pelo governo. Até lá, o debate sobre o equilíbrio entre tradição e inovação no ensino deve seguir no centro da agenda educacional britânica.