Prompt injection: entenda o ‘código secreto’ que professor usou para flagrar uso de IA em trabalho

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Um professor universitário viralizou nas redes sociais ao contar que reprovou 32 de 35 alunos em uma avaliação depois de criar uma “armadilha” para identificar quem havia usado inteligência artificial (IA) na atividade.

Em uma série de vídeos publicada no TikTok, o historiador Jason Gibson, professor da Alcorn State University, no Mississipi (EUA), explicou que as turmas tinham de escrever uma redação sobre a Revolução Industrial.

No enunciado elaborado por ele e enviado on-line, havia uma frase escondida, escrita em letras brancas sobre um fundo também branco.

A instrução dizia que a palavra “Madagascar” deveria aparecer em algum trecho do texto, em um contexto completamente sem sentido.

Fonte: G1