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Alunos que estudam nos cursos com pior faixa de desempenho no Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed) são mais velhos, estudam menos horas e relatam que precisam trabalhar mais do que aqueles que estão em instituições que tiraram as maiores notas. Além disso, um terço deles relatou dificuldade financeira como a principal adversidade ao longo do curso — mesmo em um cenário no qual o perfil econômico dos dois grupos é idêntico, com predomínio de universitários ricos entre os médicos recém-formados. Os dados (veja mais no infográfico) são de um questionário aplicado aos estudantes durante a realização do teste. Matéria exclusiva para assinantes. Para ter acesso completo, acesse o link da matéria e faça o seu cadastro.

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