A “síndrome do ChatGPT” e o efeito ELIZA: quando a tecnologia simula compreensão
A crescente difusão de sistemas de Inteligência Artificial generativa tem alterado profundamente a forma como indivíduos acessam informação, tomam decisões e produzem conhecimento. Nesse contexto, emerge o que se pode chamar de “síndrome do ChatGPT”: a tendência de atribuir a essas ferramentas capacidades cognitivas, intencionais ou normativas que elas não possuem. Tal fenômeno não é […]
